Strona archiwalnaTreści nie są aktualizowane, a funkcje interaktywne są wyłączone.
Ogólne informacja o projekcie
Projektu Programu ERASMUS+ Kształcenie i szkolenia zawodowe - akcja 1 "Mobilność"
Projekt współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+
Projekt realizowany przez Zespół Szkół Ekonomicznych im. M. Kopernika w Kielcach,
25-336 Kielce, ul. Kopernika 8 na podstawie Umowy: 2017-1-PL01-KA102-035938
Tytuł projektu "Ja dla Europy - Europa dla mnie - zagraniczne staże zawodowe uczniów Kopernika"
Czas trwania: 18 miesięcy
Data rozpoczęcia: 2017-09-01 Data zakończenia: 2019-03-01
Planowane terminy i miejsca stażu:
| Kraj |
Miasto |
Termin |
Zawód |
| Zjednoczone Królestwo |
Stafford Bilston |
Wrzesień/październik 2018 |
Technik ekonomista |
| Zjednoczone Królestwo |
Portsmouth |
Wrzesień/październik 2018 |
Technik organizacji reklamy, technik ekonomista |
| Irlandia |
Cork |
Czerwiec 2018 |
Technik organizacji reklamy, technik ekonomista |
"Ja dla Europy - Europa dla mnie - zagraniczne staże zawodowe uczniów Kopernika"
- to tytuł projektu realizowanego przez Zespół Szkół Ekonomicznych im. Mikołaja Kopernika w Kielcach we współpracy z firmami zagranicznymi: Polaris EU Enterprise Limited
i Training Vision z Wielkiej Brytanii. oraz ETN Training Vision Ireland.
Cel główny projektu to podniesienie poziomu kompetencji zawodowych poprzez umożliwienie
uczniom zastosowania i pogłębienia wiedzy i umiejętności zawodowych zdobytych w trakcie
nauki na lekcjach przedmiotów kierunkowych w firmach zagranicznych o profilu zgodnym z
kształconym zawodem oraz podniesienie poziomu kompetencji językowych
Cele szczegółowe to mi. in. kształtowanie postaw przedsiębiorczych uczestników
jako "napędu" dla rozwoju ich osobowości zgodnie z koncepcją konieczności uczenia
się przez całe życie, wzrost poczucia własnej wartości,
nauka tolerancji i akceptacji dla różnorodności, budzenie ciekawościi chęci poznania
innych, popularyzacja wśród uczniów oraz społeczności lokalnej idei staży zagranicznych
oraz innych form edukacji pozaszkolnej.
Cele projektu wpisują się w cele wyznaczone przez program Erasmus+,
realizacja projektu przygotuje uczniów do mobilności na europejskim rynku edukacyjnym i
rynku pracy, zwiększy ich szanse zatrudnienia, ułatwi funkcjonowanie w środowisku wielokulturowym i
uświadomi potrzebę ciągłego podnoszenia swoich kwalifikacji zawodowych zgodnie z koncepcją uczenia
się przez całe życie.
Uczestnikami staży jest 48 uczniów kształcących się w zawodzie technik ekonomista,
technik organizacji reklamy. Projekt zakłada zorganizowanie trzech 3-tygodniowych staży:
w Wielkiej Brytanii w Stafford, w Portsmouth oraz w Irlandii w Cork. W firmach o profilu zgodnym z
kierunkiem kształcenia uczniowie będą mieli możliwość zdobywania doświadczenia zawodowego.
Po wstępnym kursie przygotowawczym (pedagogiczno-kulturowo - językowym zorganizowanym przez beneficjenta,
planujemy wysłanie na 3-tyg. na staże 48 uczniów w gr. 16-osob i 2 opiekunów. Staże są 2 - modułowe:
- zajęcia warsztatowe "Brytyjska księgowość komputerowa" dla technika ekonomisty i "Jak wypromować start up"
dla grupy dwuzawodowej: technik ekonomista i technik organizacji reklamy
- praktyka w firmach m. in. reklamowych i konsultingowych, zajmujących się promocją turystyki,
wydarzeń kulturalnych, organizacją szkoleń, świadczących usługi księgowe.
Udział w projekcie umożliwi uczestnikom poznanie historii, kultury, zwyczajów Wielkiej Brytanii,
Irlandii, a także atrakcji turystycznych Londynu, Portsmouth, Cork i okolic.
Uczestnicy otrzymają Europass Mobilność oraz certyfikaty potwierdzające odbycie warsztatów
i staży. Dokumenty te to przepustka na europejski rynek pracy niezbędna w dobie globalizacji.
Realizacja projektu odpowiada na potrzeby szkoły _ ciągłe podnoszenie atrakcyjności kształcenia
zawodowego w kontekście przyszłego zatrudnienia uczniów szkół zawodowych, poszukiwania nowoczesnych
form kształtowania u uczniów postawy kreatywności, przedsiębiorczości, motywacji do nauki
języków obcych, podnoszenia poczucia własnej wartości, kształtowania umiejętności uczenia się,
pracy w grupie, a zatem kompetencji kluczowych, które pomogą uczącym się
w samorealizacji, w znalezieniu pracy i aktywnym uczestnictwie w społeczeństwie.
Jolanta Gad - koordynator projektu